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厌学
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厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。厌学可表现为很多种形式,如:孩子变得不爱上学,不愿见老师,甚至每到上学前,孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等;有的孩子不愿做作业,一看书就犯困等。有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。 厌学是学生学习活动中的一种“病症”,它严重影响了学习活动的顺利进行,对少年健康成长有很大危害性。除了家长和学校对孩子的教育,对孩子进行专业的心理疏导也是重要的手段,能很快改善孩子的厌学情绪。
厌学解决办法
心理健康很重要,心理问题早发现,咨询师早介入,早疏导很重要!
心理治疗
自闭症的治疗措施主要围绕心理学、语言学等进行干预,多以应用行为分析法为主,是指运用刺激、反应、强化的行为学习理论,对自闭症患者的行为进行干预的方法。
一般治疗
对患儿的态度要以耐心、关怀和爱护的态度。对患儿的不良行为及违法举动要正面地教育,多予启发和鼓励,对有不良习惯和学习困难的患儿,应多给具体指导,执行有规律的生活制度,培养良好习惯,帮助他们一点点克服学习中的困难,不断增强自信心。
药物治疗
叛逆厌学一般不需要进行药物治疗,治疗自闭症多动症需要根据患者的具体病情选择适宜的药物。目前尚缺乏治疗自闭症核心症状的特殊药物,治疗多动症的常见药物有静灵口服液、利他林等。
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