咨询次数：1

案例类别：个人成长

运用的技术：认知疗法

案例简述：

初三男生，父母离异后厌学、逃学，经常在校园、卫生间游玩，课余时间经常打游戏，无所事事，没有目标。

咨询经过：

我问：你对未来有什么打算？

他说：没打算。

我问：你现在喜欢什么？

他说：就喜欢打游戏。

我问：打游戏能赚钱吗？

他说：不能。

我问：你一个大男人就打算一辈子当蛀虫，啃你父母啊？经常去网吧，没想过在游戏方面找找赚钱的思路？

他说：我也想过，但是，觉得不现实。

我问：能把你的想法和我说说吗？

他说：我想开个*********。里边有KTV、游戏厅、咖啡吧、电影院、温泉、按摩。

我惊喜：哇塞，你太有想法啦！真是大老板的苗子啊！你的想法非常好，紧跟时代的步伐。现在人们经济水平提高了，物质生活满足后，多数人都追求精神享受。你这一套把绝大数人的精神需求都能满足了。而且，你的顾客多数都是高层次人。太佩服你啦！你打算在哪里开？

他说：我想在济南开。因为，我妈妈那里有朋友。到时候，可以让他们帮帮我。

我说：你这小小的年纪，真想不到这么有商业才华！不当大老板真是可惜呀！你在济南仅仅依靠妈妈的朋友，能招揽多少生意呀？

他说：我可以让我妈请那些老板吃饭或者送礼，然后，让他们做工作招揽人。

我说：也就是你还没赚钱，就必须先花钱请人家吃饭，人家吃完饭就一定给你招揽顾客吗？你有没有更好的办法呀？

他说：我没有办法了。我爸爸又不管我。他济南也没有熟人。

我说：看着你刚才的思路像个大绅士，大老板，但你什么事都依靠父母，让我感觉你又成了小孩子了。真正长大成熟的人是要依靠自己做事的。

他说：不知道怎么依靠自己。

我问：你可以去济南上大学不？

他说：我考不上。

我问：你怎么知道考不上？

他说：我都休学一年了。成绩还在班级倒数，高中都考不上。

我问：你在班级倒数，那是过去你根本没怎么进教室。是你没有学习，而不是学不好，对不对？

他说：那倒也是。其实，小学的时候，多数时间我的学习成绩还是很不错的。就是我爸妈他们闹离婚搞得我学不进去了。我想起来就烦，什么也不想干。

我说：这说明你还是很有学习潜力的啊！而且，你这么有经济头脑。现在你有目标了，你愿意为你一生的目标拼上两年吗？两年后，初中毕业，你可以考高中，也可以考济南的职业学院啊！把你的业务学好了，你在济南不就有同学了吗？同学，不是还有他们的同学、父母和亲朋好友吗？你在济南的人脉是不是就大了很多了呀？

他说：的确是这么回事。我回家和我妈商量一下。我妈原来说让我初中毕业后和她一起卖茶叶。

我问：你愿意按照自己的意愿生活一辈子，还是愿意遵从别人做自己不喜欢的事？

他说：肯定愿意自己说了算。

我说：你自己选择吧！可以让你妈有空给我打个电话聊聊吗？我尽量帮你实现你的理想。

他说：当然可以。谢谢老师！

妈妈当晚打来电话，我和妈妈说明了我的意图。我就是想通过这种方式让他主动学习。所以，希望妈妈临时尊重孩子的选择。只要他有了学习的愿望和动力，将来做什么，那是以后的事。他会随着年龄的增长，阅历的增加，说不定会有更大的设想和作为呢！

妈妈非常赞同，也非常配合。孩子第二天就进教室学习了。我也和班主任沟通了。让班主任和其他老师都注意发现他的闪光点肯定他，让他在学习上，在教室里找到更多快乐，而不要打击他。

经验感想：

每个孩子都可以成为参天大树。可是，他们幼小脆弱时的确难以抵挡暴风骤雨。如果父母不能更多的考虑孩子的成长问题，使孩子在成长的过程中经历难以承受的痛苦、打击，要是不能遇见其他引路人。那么，一个很好的天才，就可能成为庸才。